来到一所大学,从第一次接触许多课,直到一门一门完成,这个过程中我们时常收集起许多资料和情报。
有些是需要在网上搜索的电子书,每次见到一门新课程,Google 一下教材名称,有的可以立即找到,有的却是要花费许多眼力;有些是历年试卷或者 A4 纸,前人精心收集制作,抱着能对他人有用的想法公开,却需要在各个群或者 CC98 中摸索以至于从学长手中代代相传;有些是上完一门课才恍然领悟的技巧,原来这门课重点如此,当初本可以更轻松地完成得更好……
我也曾很努力地收集各种课程资料,但到最后,某些重要信息的得到却往往依然是纯属偶然。这种状态时常令我感到后怕与不安。我也曾在课程结束后终于有了些许方法与总结,但这些想法无处诉说,最终只能把花费时间与精力才换来的经验耗散在了漫漫的遗忘之中。
我为这一年一年,这么多人孤军奋战的重复劳动感到不平。
我希望能够将这些隐晦的、不确定的、口口相传的资料和经验,变为公开的、易于获取的和大家能够共同完善、积累的共享资料。
我希望只要是前人走过的弯路,后人就不必再走。这是我的信念,也是我建立这个项目的原因。
本项目至今为止收录了以下内容:
选课攻略、电子版教材、平时作业答案、历年试卷、复习资料、开卷考试 A4 纸等等。目前项目已覆盖大多数计科的专业课程。
有些是需要在网上搜索的电子书,每次见到一门新课程,Google 一下教材名称,有的可以立即找到,有的却是要花费许多眼力;有些是历年试卷或者 A4 纸,前人精心收集制作,抱着能对他人有用的想法公开,却需要在各个群或者 CC98 中摸索以至于从学长手中代代相传;有些是上完一门课才恍然领悟的技巧,原来这门课重点如此,当初本可以更轻松地完成得更好……
我也曾很努力地收集各种课程资料,但到最后,某些重要信息的得到却往往依然是纯属偶然。这种状态时常令我感到后怕与不安。我也曾在课程结束后终于有了些许方法与总结,但这些想法无处诉说,最终只能把花费时间与精力才换来的经验耗散在了漫漫的遗忘之中。
我为这一年一年,这么多人孤军奋战的重复劳动感到不平。
我希望能够将这些隐晦的、不确定的、口口相传的资料和经验,变为公开的、易于获取的和大家能够共同完善、积累的共享资料。
我希望只要是前人走过的弯路,后人就不必再走。这是我的信念,也是我建立这个项目的原因。
本项目至今为止收录了以下内容:
选课攻略、电子版教材、平时作业答案、历年试卷、复习资料、开卷考试 A4 纸等等。目前项目已覆盖大多数计科的专业课程。
PPT8个子项
group project11个子项
prj_12个子项
src8个子项
prj_21个子项
src4个子项
答案2个子项
国外各个高校的答案19个子项
老师发的答案8个子项
历年卷6个子项
Homework8个子项
LKJ-22fall7个子项
Lab8个子项
Lab1-网络协议分析2个子项
capture4个子项
Lab2-使用二层交换机组网1个子项
Lab3-静态路由配置2个子项
config5个子项
Lab4-动态路由协议OSPF配置2个子项
config10个子项
Lab5-基于Socket接口实现自定义协议通信6个子项
Client5个子项
Server4个子项
可执行程序2个子项
Lab6-实现一个轻量级的WEB服务器3个子项
server5个子项
.idea4个子项
artifacts1个子项
out2个子项
artifacts1个子项
server_jar1个子项
production1个子项
server4个子项
resource3个子项
html2个子项
img8个子项
txt1个子项
src2个子项
main2个子项
META-INF1个子项
可执行程序2个子项
PPT9个子项
教材4个子项
试卷2个子项
资料16个子项
project2个子项
slides13个子项
作业6个子项
myc作业16个子项
教材3个子项
试卷35个子项
课件1个子项
myc手写课件15个子项
资料3个子项
历年卷3个子项
作业3个子项
复习资料2个子项
教材2个子项
考纲1个子项
大程3个子项
智能医疗平台1个子项
教材2个子项
试卷18个子项
资料10个子项
张海 图15个子项
软件工程课件36个子项
作业10个子项
实验1个子项
肖振新1个子项
教材4个子项
《逻辑与计算机设计基础》(原书第五版)课后习题答案12个子项
试卷4个子项
quiz2个子项
quiz-lhf7个子项
quiz-zmm4个子项
资料14个子项
作业8个子项
教材1个子项
课件18个子项
复习8个子项
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